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                        2022重庆教师资格证模拟题:教育目的和教育方针辨析

                        2022-07-25 16:47:05| 来源:中公教师资格考试网 贾文蕾

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                        重庆教师资格证考试需要长期日常积累和练习备考,中公重庆教师资格考试频道为大家整理了教师资格证考试模拟题:教育目的和教育方针辨析,供各位考生练习参考。

                        在教师资格科目二的考试中,教育目的和教育方针是一个重要的考察点,针对两者的定义、联系等要做好区分,下面我们一起做几道辨析题来巩固一下吧!

                        一、辨析题

                        1.教育目的和教育方针的关系是教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容。

                        1.【参考答案】

                        本题说法正确。 教育方针是针对我国整个教育工作提出来的要求和指导意见。教育目的是国家对于培养人的总要求,是一切教育工作的出发点和归宿。 教育方针包括:教育工作的服务方向、教育目的、实现教育目的的途径。教育目的强调了教育活动要达到的最终结果,它是教育方针的重要组成部分。 因此题干说法正确。 2.我国教育应当有统一的教育目的,因此各级各类学校在培养人才的具体要求上应该也是一致的。

                        2.【参考答案】

                        本题说法错误。

                        培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的,而培养目标是针对特定的教育对象提出的,各级各类学校的教育对象有各自不同的特点,制定培养目标需要考虑各自学校学生的特点。

                        因此题干说法错误。

                        3.教育目的即教育方针。

                        3.【参考答案】

                        本题说法错误。混淆了两者的定义。

                        教育目的是教育的核心问题,是国家对教育培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。

                        教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想,是国家根据政治经济的要求,为实现教育目的所规定的教育工作的总方向。

                        因此题干说法错误。

                        4.由于教育目的要回答的问题是教育要培养什么样的人,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。

                        4.【参考答案】

                        本题说法正确。

                        广义的教育目的:是指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的结果。教育目的回答的根本性问题是培养什么样的人。

                        教育目的是教育的核心问题,是国家对教育培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。贯穿整个教育活动的始终。

                        因此题干说法正确。

                        5.教育目的是教育活动的核心部分,它不仅对个人产生一定的影响,而且对社会也会产生诸多影响。

                        5.【参考答案】

                        本题说法正确。

                        教育目的是教育的核心问题,是国家对教育培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的主要由两部分组成,一是规定人的身心素质的培养规格和质量,二是规定教育所要培养出的人的社会价值,即教育要为社会培养什么人的问题。因而,它不仅对个人产生影响,而且对社会也产生影响。

                        因此题干说法正确。

                         

                         

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